Dit was de beste onderwijsjournalistiek van 2017 (met een mooie nominatie voor De Correspondent)

Hoera! De Correspondent is genomineerd voor de Nationale Prijs voor Onderwijsjournalistiek 2018.

Het gaat om een stuk van Maria Hengeveld over Bridge International Academies, een bedrijf dat bedenkelijke onderwijsactiviteiten in Afrika uitvoert en waar de Nederlandse overheid 1,4 miljoen euro in investeerde. Een terechte nominatie: het stuk laat heel duidelijk zien wat de kwalijke gevolgen kunnen zijn van particulier onderwijs dat uitsluitend door data gedreven is.

Hengeveld: ‘Duidelijk is dus dat het model van Bridge, met zijn curriculum, goedkope leraren en vertrouwen in data, niet werkt. Omdat kwaliteitsonderwijs geen universeel script kent en betekenisvolle leeruitkomsten zich niet in zelfgemeten evaluaties laten vatten.’

Haar stuk, en de andere genomineerde stukken, lees je via de links hieronder.

Het stuk van Maria Hengeveld over Bridge International lees je hier Rik Kuiper en Janny Groen (de Volkskrant), met een reconstructie van de leegloop van ‘Gülen-basisschool’ De Roos in Zaandam Yvonne van der Meent (Onderwijsblad) over de pabo, die door steeds meer kennistoetsen een kleine, witte opleiding aan het worden is Robert Sikkes (Onderwijsblad), over de overheid die lerarentekorten altijd te laat aanpakt, en daarmee de problemen vergroot Marco Visscher (Vrij Nederland), over de expansie van westerse onderwijsbedrijven in Afrika Kees van de Bosch, Huub Jaspers en Sanne Terlingen (Argos), over een oud-decaan die wordt verdacht van verduistering en valsheid in geschrifte